Colectivo Digital organizará conferencia sobre tecnología.
Apr 28, 2022
(Traducción de Beka Bell, estudiante del curso SPAN 4045 Translation, dirigido por el Prof. Juan Carlos Castillo)
El Colectivo Digital de UNI va a organizar su Tech Slam de fin de año durante las próximas tres semanas. Se ha invitado a tres oradores: Steve Jennings y los antiguos alumnos de UNI Zach Everman y Mike Pasley. Cada evento es en persona, en ITT 029, o por Zoom.
Dana Potter, profesora asistente dentro del Departamento de Comunicación y Medios, dice: “Todos estos oradores son de Iowa o tienen un interés personal en los estudiantes de Iowa que un día van a trabajar en campos como el desarrollo de páginas web, el diseño, la animación, las aplicaciones móviles, los medios digitales y las industrias relacionadas. Incluso solo el asistir ya es un punto de conexión, porque después, cuando un estudiante vaya a una entrevista de trabajo en ese negocio, podrá decir, hola, vi a Fulano dar una conferencia en UNI y me gusta mucho lo que dijo sobre esto o lo otro. Encontrar un trabajo depende de tus habilidades, pero también trata de tus conexiones, que empiezan con eventos así, que tienden puentes entre la universidad y la comunidad más amplia del mercado de trabajo.
Muchos de los oradores vienen de Iowa. Jennings, quién presentará el 19 de abril a las 6 de la noche, es el cofundador de Grasshorse Animation Studio. Ha recibido más de 50 premios por su dirección y ha contribuido a la animación de muchos programas, incluyendo Powerpuff Girls, Star Wars: Clone Wars y Johnny Test.
Jennings fundó Grasshorse en 2022 como un estudio de animación en Atwater, California, y después se reubicó a Iowa, desde donde, desde su papel de director, crea oportunidades para que artistas en el Medio Oeste produzcan localmente. También enseña en el Colegio Comunitario del Sureste.
Luego, el 26 de abril, el antiguo alumno de UNI Mike Pasley presentará a las 7 de la noche. Pasley se graduó en 2003 después de estudiar fotografía y cofundó un estudio de animación en volumen, llamado Digital Twigs, en Los Ángeles. Pasley utiliza escenarios en miniatura para crear producciones de animación en volumen y ha trabajado con muchas compañías muy conocidas, incluyendo Nickelodeon, Disney, Cartoon Network, y muchas más.
Ben Neessen, presidente de Colectivo Digital, dice: “Conseguir que antiguos alumnos exitosos como Mike hablen con los estudiantes es importante porque así oímos de primera mano sobre los caminos que tomaron los antiguos alumnos en sus carreras profesionales. Sus cuentos enriquecedores, sus prácticas beneficiosas y las cosas que desearían haber hecho de manera diferente, es edificante para los estudiantes oírlos de alguien que estuvo en el mismo lugar que ellos.“
El orador final, el 3 de mayo, es el también antiguo alumno de UNI Zach Everman, y presentará a las 6 de la noche. Everman se graduó del programa de Medios Digitales y fundó Pixel Labs junto a su esposa. Ellos diseñan aparatos para el movimiento de cámaras, además de ayudar a otras marcas a navegar la mercadotecnia también.
Neesen dice: “Todos nuestros oradores invitados ayudan a poner a Iowa en el mapa del trabajo digital. Steve, en Grasshorse, produce contenido de la más alta calidad para los principales medios, usando a graduados de Iowa aquí mismo en el estado. Mike produce contenidos fabulosos para personalidades populares de la red, encontrando éxito en Los Ángeles como antiguo alumno del colegio CHAS de UNI. Y Zach está creando contenidos de video, audio, y de la web para negocios regionales, construyendo contenidos profesionales de mercadotecnia aquí mismo, en Cedar Falls.
Todos son bienvenidos a asistir a todas las charlas. Es una buena manera de que todos los estudiantes vean cuáles caminos diferentes pueden tomar tras graduarse. Cada evento tiene un enlace de zoom diferente. Para más información, favor de enviar un correo electrónico a Been Neessen, [email protected]. Aquí están los enlaces para Mike Pasley, Zach Everman.
Maria • May 6, 2022 at 2:15 pm
Es increíble e interesante el evento en donde estudiantes antiguos quieren ayudar a los estudiantes de ahora a elegir su carrera profesional. Me parece excelente que ayuden a los alumnos con la tecnología y con sus carreras profesionals porque algunos de ellos aún no saben qué quieren estudiar en el futuro.